Досталось от  Саша Ронан:

Поиграем?
1. Аниме - почему это слово со мной ассоциируется? >< увлекалась в школе..щас под настроение могу посмотреть
2. Супружество - Сашка мой муж. Еще у нас есть собака. XD
3. Сладости - наше всё! XD
4.Кеды - удобная и хорошая весчь, товарищи)
5. Пиэспи - мирно лежит и ждет своего часа...к сожалению
6. Арман - мой любимый пушистыйчерныйнаглыймилыйславныйи вообщенякакошак!)
7. Гитара - "моя любимая женщина")) очень хочу освоить ее в совершенстве!

---

последние!)))

День 29 - Цели на ближайшие 30 дней.

Приезд Багира, работа...поиск...да и грядуие 30 дней обещают быть тяжелыми в первую очередь эмоционально...ну и физически...

День 30 - Ваши взлеты и падения в этом месяце.

э...всё гладко...

@темы: flashmob 30 days

---

День 28

То, что вы не пропустите.

жизнь...

@темы: flashmob 30 days

---

День 24 - Ваш любимый фильм. О чём он.
Определенного фильма нет. Периодически заклинивает на чем-то и смотрю до посинения.

День 25 - Тот, кто очаровывает вас и почему.

Очаровывает...хм...

День 26 - Какой тип людей привлекает вас?

если из соционики, то я в ней дуб дубом. Меня привлекают отзывчивые, позитивные, в меру балаболы))

День 27 - Проблемы, которые у вас были.
Низкая самооценка, конфликты...в общем, они либо решены, либо решаются.

@темы: flashmob 30 days

---

21.04.2011 в 00:05

Пишет  Выдох Неба:

ну да,ну да.

20.04.2011 в 20:14

Пишет  jdi:

Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Рижский писатель и кинодраматург Михаил Дымов предложил учащимся русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы,попросить о самом главном.

Может ли хватить детства на всю жизнь?
Марк, 1 кл.

Люди так страдают на земле, неужели в твоем аду еще хуже?
Радик, 4 кл.

Может, я могу тебе чем-то помочь?
Света, 2 кл.

Цветы у тебя получились лучше, чем человек.
Галя, 4 кл.

Зачем ты создал этот мир, ты что, не понял, что будет такая заморочка?
Марина, 4 кл.

Как мне жить, чтоб все на свете были счастливы?
Лиза, 2 кл.

Почему нищие просят милостыню около церкви — чтоб ты отмечал, кто дает?
Ира, 2 кл.

На земле столько бед и страданий, чтоб людям не жалко было умирать?
Игорь, 4 кл.

а что если люди тебя не любят, а боятся?
Руслан, 2 кл.

Сделай так, чтоб во второй жизни я родилась во Франции мальчиком.
Кира, 4 кл.

Ладно, христос страдал ради людей, а ради чего страдают люди?
Гриша, 4 кл.

Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе, и вот однажды она мне заявила: «мы с тобой разные человеки». ты представляешь, я хуже,чем умер.
Аркадий, 2 кл.

Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать?
Наташа, 2 кл.

Почему мир без нежности?
Лена, 1 кл.

Боженька, а душу Ты мне вложил мою или чью-то?
Стасик, 2 кл.

Как умирает день? По старости?
Лева 3 кл.

А я есть на самом деле?
Люба, 3 кл.

Зачем ты сделал человека главным на земле?
Олег, 4 кл.

Когда началась на Земле любовь?
Катя, 4 кл.

Для чего нужна жизнь, а если она нужна, зачем люди умирают?
Костя, 2 кл.

Это Ты послал дождь, чтоб он напоил жару?
Рая, 4 кл.

Почему звери раньше говорили, а сейчас не умеют? Ну, вспомни, даже Змей беседовал с Евой.
Ева, 3 кл.

А мы не игрушки Твои?
Саша, 2 кл.

Почему многие люди такие несолнечные?
Арина, 3 кл.

А нельзя не рождаться?
Света, 2 кл.

Почему, когда любишь, всё нравится, даже яичница?
Степа, 2 кл.

Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет?
Вита, 2 кл.

Когда меня не будет, я себя буду видеть?
Толик, 2 кл.

Как стать воспоминанием?
Миша, 4 кл.

Я бы попросил у Тебя ласки.
Нормунд, 2 кл.

Сделай так, Господи, чтоб во всех подвалах и контейнерах бомжи были аккуратными.
Элеонора, 4 кл.

Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая слонами,все были счастливы, сыты и обуты.
Тоня, 2 кл.

Хочу, чтоб в молодости я жила хорошо и счастливо, а в старости можно только счастливо.
Вера, 3 кл.

Чтобы я хотел попросить у Тебя? Да Ты сам все знаешь.
Алик, 4 кл.

Изуми меня, Господи.
Артур, 3 кл.

Говорят,что человек возвращается на землю в виде кого-то. Сделай,пожалуйста,так, чтоб я вернулся на землю в виде моей собаки, а она в виде меня,и мы опять будем вместе.
Алеша, 4 кл.

Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил.
Гоша, 4 кл.

Пусть все, на кого я посмотрю, улыбаются.
Тима, 2 кл.

Я очень хочу, чтобы дети из приютов нашли себе новых, уютных родителей.
Даша, 4 кл.

Открой нам нас.
Вова, 4 кл.

Раздай всем людям доброту.
Катя, 2 кл.

Боженька, сотвори так, чтобы на небе высветились лица бабушки и дедушки и они улыбнулись мне.
Кира, 4 кл.

Подари мне жизнь.
Стасик, 1 кл.

Пусть все люди будут счастливы, тогда они не злые.
Вася, 4 кл.

Давай договоримся, Господи, я верю в Тебя, Ты - в меня.
Ляля, 2 кл.

Если Ты найдешь мою варежку, прошу вернуть. Только честно.
Аня, 3 кл.

Мой папа работает моряком, пусть волны будут добрыми к нему.
Катя, 3 кл.

Я бы хотела, чтоб у всех живых существ, у природы и даже у меня был хороший характер.
Аня, 1 кл.

Научи моих врагов прощать своих врагов.
Гера, 4 кл.

Спасай людей не от грехов, а от одиночества.
Сергей, 3 кл.

Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они.
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.

На родительском собрании учительница говорила про меня так много хорошего,будто я умер.
Олаф, 3 кл.

Вчера в школе объявили, что Ты есть. Здравствуй.
Леня, 3 кл.

Знаешь, хоть мне кажется, что души у меня нет, но иногда она все-таки побаливает.
Роман, 2 кл.

Самая тяжёлая болезнь на Земле, Господи, любовь. Но все человеки почему-то хотят заразиться этой болезнью.
Люба, 2 кл.

А я ведь каждую секундочку умираю.
Паша, 1 кл.

Не бойся, Господи, я с Тобой!
Андрей, 1 кл.

Знаешь, а у некоторых людей на сердце ставни.
Ольга, 3 кл.

У детей должен быть свой Бог. Славный, добрый Богинёнок.
Саша, 3 кл.

Самое большое чудо, которое Ты творишь для людей, это то, что Ты ничего не делаешь для них.
Сема, 4 кл.

Можно мне не умирать, а?
Юля, 1 кл.

Какие бы Ты поставил мне оценки за жизнь?
Аркадий, 2 кл.

Старики - это усталые дети.
Андрон, 4 кл.

Каждое утро я хороню вчерашний день. Ведь он ушел от меня навсегда.
Аркадий, 3 кл.

Я горжусь, что у меня есть Ты.
Катя, 2 кл.

Мы Тебя понимаем светлее, чем взрослые.
Гарик, 2 кл.

Я еще маленькая, учусь в третьем классе, грехов пока нет, но собираются.
Ева, 3 кл.

---

День 23

5 фотографий известных парней, которых вы находите привлекательными
эм...это сложно...пусть будет так:
1) img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1//63/733/...
2)www.kino-rai.ru/Aktery/bbbb27d4a2e6.jpg
3)potterland.ru/uploads/posts/2008-05/thumbs/1212...
4)img-eburg.fotki.yandex.ru/get/3414/bonoooooo.9e...
5)s43.radikal.ru/i100/1007/6e/9e410c838673.jpg

@темы: flashmob 30 days

---

21.04.2011 в 17:48

Пишет  Айрин Лока:

Мне сегодня думать лень, а повесить что-то хочется
поэтому...

18.03.2011 в 19:51

Пишет  XenaPhoenyx:

18.03.2011 в 13:42

Пишет  Fuckin_Amal:

*вытирая слёзы умиления*

кортынго, варнинг: матюки!

Обратите внимание, как метко вписана реклама в стройное повествование угроз разъярённого соседа. Осталось спонсоров листовки поблагодарить!

---

День 22

Как ты изменился в последние 2 года?
Внешне XD
не скажу, что мозгов прибавилось...скорее немного поменялось мироощущение. Изменились стереотипы, стала немного...у капельку взрослее)))

@темы: flashmob 30 days

---

День 21

Одно из ваших любимых шоу.
я не смотрю теле-шоу...но давно-давно мне нравилось: Последний герой и Голод.

@темы: flashmob 30 days

---

Увидела наше выступление в Уфе со стороны...хыыыыы.....XD

---

руки не доходили))

День 16 - Ваши взгляды на основные направления музыки.
Вообще, мне не особо важно, какого направления песня играет, если она мне нравится. Я с удовольствием могу слушать радио и закидывать много различных песен в плеер.
НО! мой мозг отказывается воспринимать ту музыку, которая звучит в приемнике Леонида-водилы! И от которой "ловят кайф" мои братишки. Через определенный период времени мне начинает казаться, что мой мозг разжижается и скоро вытечет. А вот название этого направления я вспомнить не могу...)))))

День 17 - Ваши взлеты и падения в прошлом году.
Взлеты: закончила университет, нашла работу, хоть и временно и неудачно, зато появились деньги, потом другая работа...
Падения...не помню...

День 18 - Ваши убеждения.
Если есть желание-действуй и достигнешь цели
Лениться иногда полезно
Будь проще и к тебе потянутся
Умей любить себя и окружающих
Будешь безотказным-сядут на шею
Сначала думай, потом говори/ молчи-за умного сойдешь (проверено на брате XD)
и т.п.

День 19 - Неуважение родителей.
Своих родителей я люблю и уважаю.
И не понимаю, когда в новостях передают, что мать подкинула ребенка, оставила в роддоме, пыталась продать, относилась как к животным и т.п. Или же наоборот-стараются через детей осуществить свои мечты не интересуясь, а хотят ли этого сами дети...

День 20 - Насколько важным вы считаете образование
Образование важно, нужно и т.п. Да, в большинстве случаев не интересно, скучно и сравнимо с каторгой, но в определенные моменты ты благодаришь того препода, который заставлял что-либо учить, зубрить и т.п. Да и в жизни знания пригодятся, не без этого.

@темы: flashmob 30 days

---

у меня ЛЛЛЛ

	1. Сплетите пальцы рук в замок. Если верхним окажется большой палец левой руки, напишите на листе бумаги букву «Л», если большой палец правой руки - букву «П».
	2. Прицельтесь в невидимую мишень. Если для этого Вы пользуетесь левым глазом, закрывая правый, напишите букву «Л», если наоборот - «П».
	3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона. Если кисть левой руки окажется лежащей сверху, пометьте это буквой «Л», если правой - буквой «П».
	4. Поаплодируйте. Если Вы бьёте левой ладонью по правой, то это буква «Л», если правая ладонь активнее - буква «П».

 

Оцените результат по сочетанию букв: «П П П П» - (100-процентный правша) - консерватизм, ориентация на стереотипы, бесконфликтность, нежелание спорить и ссориться. «П П П Л» - наиболее яркая черта характера - нерешительность. «П П Л П» - очень контактный тип характера. Кокетство, решительность, чувство юмора, артистизм. (Чаще у женщин...) «П П Л Л» - редкое сочетание. Характер близок к предыдущему, но более мягкий. «П Л П П» - аналитический склад ума и мягкость. Медленное привыкание, осторожность в отношениях, терпимость и некоторая холодность. (Чаще у женщин...) «П Л П Л» - самое редкое сочетание. Беззащитность, подвеженность различному влиянию. (Чаще у женщин...) «Л П П П» - частое сочетание. Эмоциональность, нехватка упорства и настойчивости в решении важных вопросов, подверженность чужому влиянию хорошая приспособляемость, дружелюбие и лёгкое вхождение в контакт. «Л П П Л» - большая, чем в предыдущем случае, мягкость характера, наивность. «Л Л П П» - дружелюбие и простота, некоторая разбросанность интересов и склонность к самоанализу. «Л Л П Л» - простодушие, мягкость, доверчивость. «Л Л Л П» - эмоциональность, энергичность и решительность. «Л Л Л Л» - (100-процентный левша) - «антиконсервативный тип характера». Способность взглянуть на старое по-новому. Сильные эмоции, выраженный индивидуализм, эгоизм, упрямство, иногда доходящее до замкнутости. «Л П Л П» - самый сильный тип характера. Неспособность менять свою точку зрения, энергичность, упорство в достижении поставленных целей. «Л П Л Л»- схож с предыдущим типом характера, но более неустойчив, склонен к самоанализу. Испытывает трудности в приобретении друзей. «П Л Л П»- лёгкий характер, умение избегать конфликты, лёгкость в общении и заведении знакомств, частая смена увлечений. «П Л Л Л» - непостоянство и независимость, желание всё сделать самому.

---

Я весь день питалась конфетами О_о
то то я думаю, что-то есть хочется...XD

---

День 15

Ваш любимый дневник (не обязательно дневник, хоть view, хоть deviantart, что угодно. Хоть ссылка на контакт. )

нету самого любимого.

@темы: flashmob 30 days

---

День 14

Ваше первое воспоминание.
Лежу в кровати (которые как вальер), смотрю на дверь комнаты и жду маму. День.

@темы: flashmob 30 days

---

День 13

Куда вы хотели бы съездить?
В ближайшее время- Питер...
а вообще-смотреть пункт: день 2.

@темы: flashmob 30 days

---

День 12

Распишите ваш день по пунктам

если только рабочий...иесли я с 8:00 :

6:00 кошак громко мявкает в гостиной...да покормите его! и почесать его надо...бы...
7:00 где-то что-то звенит...
7:05 ...это будильник...выключаю будильник
7:10 наверно надо уже вставать
7:15 ползу до ванной комнаты с мыслями, что надо будет сегодня лечь раньше...
7:20 уже готова, завтракаю
7:30-7:40 одеваюсь и выхожу
7:40-7:55 где трамвай?!!
7:55-8:10 сплю в трамвае и на автомате до раздевалки
8:10 начало рабооооочего дня *зевает* а еще надо зашнуровать кеды
8:10-10:00 готовка пончиков *спит*
10:00-13:00 (примерно) кофе...кни..."добрый день! Вам подсказать? *улыбаемся и машем*..книга...надо бы зашнуровать кеды...
13:00-15:00 ЕСТЬ ХОЧУ!!! работа....*терпеливо*
15:00-16:00 где-то тут я обычно ем...и зашнуровать кеды-выполнено!
16:00-19:45 работа ТТ
19:45 ВСЁ!!!!
19:45-20:15 (примерно) тыдых-тыдых домой
20:30 мб ужин (под настроение)
21:00 время ненормировано, смотря какие дела
00:00 (в лучшем случае) сон

@темы: flashmob 30 days

---

День 11

поставьте в плеере свободный порядок воспроизведения, и напишите первые 10 песен, которые будут исполняться
1)Матричный бог
2)не сейчас
3)Я здесь
4)Наваждение
5)Химера
6)Небо тебя найдет
7)Штиль
8)Там высоко
9)Тебе дадут знак
10)Твой новый мир

Всё АРИЯ, ибо на плеере только она

@темы: Flashmob 30 days

---

МЫ НАСТРОИЛИ WI-FI!!!!!!!11111одынодынодын

---

Первый дождь в этом году)